儿童多动症的诊疗并非单一的药物治疗或康复训练，而是需要全维度、系统化的综合干预。重庆龙都儿童医院作为专注于儿童神经行为发育障碍的特色专科医院，研发并升级了6T 儿童成长健康管理体系 2.0，将 “测、评、医、教、心、康” 六大模块深度融合于多动症的诊疗中，突破了传统单一的诊疗模式，为重庆多动症患儿提供更科学、更全面的干预方案，郭志超教授、任永平教授团队作为 6T 体系的核心研发者，将该体系运用到临床诊疗中，取得了良好的临床效果。
 

6T 体系之「测」：综合检测，找准多动症核心病因

通过综合问诊、追溯病史、实验室检查（血常规、微量元素、神经系统检查）、辅助检查（脑电图、超声）等方式，明确孩子多动症的发病原因（如神经系统发育异常、营养不良、环境因素等），排除其他器质性疾病，为后续诊疗提供精准的病因依据，避免盲目干预。
 

6T 体系之「评」：科学评估，明确多动症分型和程度

采用 40 + 国内外公认的测评量表（Conners 量表、注意力测试、YGTSS 量表等），由专业医生为孩子做全面的评估，明确多动症的分型（多动冲动型、注意力缺陷型、混合型）和严重程度（轻症、中症、重症），为制定 “一人一案” 的个性化方案提供科学依据。
 

6T 体系之「医」：中西医结合，规范诊疗保障安全

由任永平教授、郭志超教授领衔的专家团队，采用中西医结合的诊疗模式：①西医方面，根据孩子的年龄和症状轻重，制定个性化的用药方案，实时监测用药反应；②中医方面，运用刘氏头针、经络调控、小儿推拿等绿色治疗，调节孩子的神经系统，缓解多动症状；同时开展 MDT 多学科联合会诊，为中重度多动症患儿制定综合诊疗方案。
 

6T 体系之「教」：家校教训，营造全方位的干预环境

通过家校支持顾问培训、认知训练、引导式教育、ABA 治疗等方式，为孩子提供专业的教育训练；同时为家长和老师提供专业指导，让家庭和学校形成联动，为孩子营造包容、科学的干预环境，帮助孩子建立良好的行为和学习习惯。
 

6T 体系之「心」：心理疗愈，缓解孩子的心理负担

由国家高级心理治疗师为孩子做一对一的心理疗愈，通过沙盘治疗、绘画治疗、正向心理治疗等方式，缓解孩子因多动症产生的自卑、焦虑等心理问题，同时引导孩子正确认识自己的问题，提升自我控制能力，让孩子以积极的心态配合干预。
 

6T 体系之「康」：特色康复，从根本上改善多动症状

采用融合国际的 SMF 干预新模式，结合现代康复训练（注意力训练、感统训练、社交训练）、电生物治疗（重复经颅磁刺激、脑循环治疗）、中医绿色治疗，从多方面提升孩子的注意力、自我控制能力，改善多动、冲动症状，让孩子的能力得到根本提升。